Acquisizione di competenze in problem-solving relazionale e di tecniche per il colloquio di sostegno e di orientamento, al fine di sviluppare, a livelli ottimali, le proprie capacità nella gestione della relazione umana sia a livello cognitivo sia a livello emozionale;
Crescita personale attraverso la consapevolezza delle proprie dinamiche relazionali intrapsichiche e interpersonali.

CONTENUTI: La metodologia di apprendimento è di tipo esperienziale e consente di imparare praticando: attraverso seminari teorici e stage di addestramento con esercitazioni tecnico-pratiche si apprende una migliore gestione della comunicazione e dell'emotività. Il 30% delle ore di lezione è dedicato alle lezioni teoriche, il 70% alla pratica guidata.

Ai professionisti dell’ambito sociale e sanitario ai quali vengono richieste avanzate competenze tecniche di comunicazione ed interventi di sostegno: educatori, insegnanti, medici, assistenti di comunità, infermieri, fisioterapisti, pedagogisti,sportivi;
Ai professionisti che utilizzano la comunicazione come strumento di lavoro e che vogliono ampliare le proprie competenze e potenziare le proprie risorse: consulenti, formatori, selezionatori, gestori di risorse umane, manager, avvocati, liberi professionisti di ogni settore;
A coloro che svolgono la propria attività a contatto con il pubblico e desiderano migliorare le proprie capacità comunicative e di relazione: front-office, reception, operatori di volontariato;
Agli studenti che desiderano iniziare sin da ora un percorso di formazione personale che li prepari a relazionarsi con il mondo del lavoro: neo-laureati, laureandi, neo-diplomati;
Alle persone che vogliono ricevere stimoli nuovi e significativi per sviluppare i propri talenti e rafforzare l'autostima così da trovare maggiore soddisfazione in se stessi.
A tutti coloro che vogliono inserirsi nel mondo del lavoro, ambito privato e pubblico, utilizzando questa nuova professione “il counseling”.

Raggiungere una competenza concreta ed operativa nell'ambito dei settori professionali di appartenenza. Affinare la consapevolezza personale per un comportamento relazionale basato sulle capacità di ascolto e di risposta efficace. Aumentare la propria sicurezza di base per condurre una comunicazione interpersonale positiva.

CONTENUTI: Il quadro di riferimento teorico-applicativo è basato sui principi fondamentali dell'indirizzo fenomenologico-esistenziale della psicologia umanistica con integrazioni tecniche tra il counselling con approccio non direttivo centrato sulla persona di Carl Rogers e la prassi semi-direttiva ed espressiva della Gestalt di F. Perls. Inoltre comprende contributi significativi dell'Analisi Transazionale, della P.N.L., dell'Approccio cognitivo-comportamentale e del modello Sistemico-relazionale.

I primi 6 incontri , pur essendo parte integrante del percorso formativo nel suo complesso, costituiscono un modulo autonomo di orientamento – certificabile - chiamato Microcounselling e centrato esclusivamente sul Counselling rogersiano. Il corso è triennale e prevede 450 ore, si svolge durante un week-end intensivo al mese per un totale di 33 incontri. Al termine del corso è prevista una tesi assistita ed un esame di idoneità per il conseguimento del Diploma Esperto in Tecniche di Counselling Agevolatore nella relazione d'Aiuto. Il titolo consente l'iscrizione al Re.I.Co., al C.N.C.P. (Coordinamento Nazionale dei Counsellor Professionisti) e all'E.A.C. (European Association for Counselling).